miércoles, 19 de enero de 2022

PLANTILLAS PARA TRABAJAR LA SUMA Y LA RESTA


 ¡Hola Compañer@s!

     Hoy publico un recurso que he elaborado para mi aula. Se trata de unas plantillas manipulativas para aprender a sumar y a restar de una forma concreta. Digo concreta porque hay muchas plantillas por la red que son maravillosas pero que a mi particularmente no me venían bien. Yo necesitaba otro enfoque y era que la dinámica a la hora de que mis alumn@s la aprendan, les sirva tanto para la suma, después para la resta, suma y resta con llevada y posteriormente para las divisiones.





     Por este motivo, he acompañado las plantillas con un soporte visual utilizando pictogramas de Arasaac (que tanto me gustan 😀). Las imágenes no están puestas de manera aleatoria sino que están en el lugar adecuado en base a la dinámica que tengo como objetivo para, una vez aprendida, les facilite aprendizajes posteriores más complejos.

     Como veréis más adelante, la imagen de la cabeza aparece en los números inferiores y la imagen de los dedos en los números superiores. La diferencia entre la suma y la resta es que en la plantilla de la resta, además, aparece una flecha que va desde la imagen de la cabeza hasta la imagen de los dedos. Esto es porque para restar, pondremos el número de abajo en nuestra cabeza y contaremos con los dedos los números que faltan hasta llegar a la cifra que hay en la parte superior.

     Aunque es difícil de explicar, la práctica es muy sencilla. Para facilitaros la comprensión de lo que os digo, os muestro el recurso a través del siguiente vídeo:





    Aparecen plantillas para la suma sin llevada, con llevada y para la resta sin llevada. Las plantillas se pueden plastificar para que sea un recurso duradero y al hacerlo se podrán usar de dos maneras diferentes. En función de las necesidades de nuestr@s alumn@s se podrá escribir directamente sobre ellas utilizando un rotulador para pizarra blanca o de forma manipulativa, haciendo uso de los números que acompañan el recurso. Much@s querrán utilizarlo de las dos maneras, así será más divertido.

    Hasta ahora, he llevado a cabo esta dinámica en mi aula a mano, haciendo los dibujos en la pizarra y en los cuadernos pero para conseguir que se motiven y la interioricen, este recurso era muy necesario. Estoy deseando estrenarlo!!

     Podéis descargar el recurso en el siguiente enlace:





     Espero que os guste mucho y que vuestr@s alumn@s lo disfruten a tope 💙



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