SE COME / NO SE COME

 

     Este curso, ha llegado a mi clase un pequeño de 3 añitos con diagnóstico TEA. Este recurso que comparto hoy lo he elaborado especialmente para él.

LAS VOCALES

 

¡Hola compis!

     Hoy os traigo este recurso tan molón para aprender las vocales tanto en mayúscula como en minúscula de forma divertida.

MI CUADERNO DE DINOSAURIOS

Mi cuaderno de

DINOSAURIOS

 

    ¡Hola compis y familias!

     No sé si os he comentado en otra ocasión que el peque de mi casa es un apasionado de los dinosaurios. No hay rincón en el que no tenga alguno y todo gira en torno a ellos; sábanas, camisetas, juguetes, etc.

EL SISTEMA ÓSEO (Manipulativo)

 

EL SISTEMA ÓSEO

     ¡Hola de nuevo!

     A lo largo de este curso, a mi hija, que está terminando 5º de Primaria, le han mandado diferentes proyectos y actividades bastante interesantes. 

     Particularmente, en este tercer trimestre que se termina, le dijeron que tenía que hacer uno sobre el Sistema Óseo; para ello, su maestro le puso en su blog un enlace en el que aparecía un ejemplo de cómo realizar esta actividad. El vídeo es de T. A. P. ZONE y te indica cómo conseguir el modelo que él mismo utiliza. Yo me puse en contacto con él y en poco tiempo me contestó y me envió el modelo.

PARTES DE LA CASA (Básico)

¡Hola!

   ¿Qué tal la vuelta al cole? Espero que con mucha ilusión y ganas para terminar con todas las fuerzas lo que queda de curso 😊 .

LA CASA Y SUS PARTES (Inglés)

 ¡Hola!

   Hace varios días subí un vídeo donde os mostraba el recurso que he elaborado para trabajar el vocabulario de la casa y sus partes.

   Os comenté que compartiría el recurso con vosotros/as y es por eso que esta tarde he decidido sentarme y realizar la entrada.

JUEGO DE ASOCIACIÓN DE COLORES CON PINZAS

¡Hola a tod@s!

   La actividad que os traigo hoy la realizamos mis hijos mayores y yo al principio del confinamiento. Los dos tienen 11 y 9 años, la pensamos para mi pequeño de dos añitos y medio.

ASOCIAMOS COLORES

¡Hola a tod@s!

     He creado este juego de asociación de colores con instrucciones accesibles para todos los alumnos/as. Ellos mismos, podrán realizar su propio juego siguiendo las indicaciones dadas.

ASOCIAMOS CLARO-OSCURO

   Comenzamos a introducir el concepto claro/oscuro. Para ello lo hacemos a través de este juego de asociación.